poprzednia
strona ------------- następna
strona From: "Andrzej i Jola" <ajprzybek[]wp.pl> Subject: Re: Rozkłady materiału j. francuski Date: Fri, 12 Sep 2003 23:29:31 +0200
Użytkownik "Karolina" napisał w wiadomości
news:bjrr00$9re$1@atlantis.news.tpi.pl...
> Witam
> Poszukuje rozkładów materiału do j. francuskiego.
> Pracuję z podręcznikiem "Café creme" w LO.
> Może ktoś z Was zna link go tych opracowań na stronach WWW?
> Może ktoś chce podzielić się własnymi opracowaniami?
>
> From: "Warcislaw Machura" <wmachura[]wp.pl> Subject: Re: Pani z dziekanatu Date: Tue, 21 Oct 2003 16:28:39 +0200
Użytkownik "Przemysław Zych" napisał w wiadomości
news:bn1vtf$teq$1@opal.futuro.pl...
> Witam
> Jestem nowy wiec sie przedstawie,
> Przemek, student z Warszawy
>
> Niniejszym mam pytanie do grupowiczow.
>
> Skad sie biora Panie z dziekanatu?
>
Z tradycji narodu polskiego.
Tak musi byc.
Witam,
czy znacie jakieś wieczorowe liceum ogólnokształcące dla dorosłych w
Warszawie? Czy możecie jakieś konkretne polecić?
Czy nauka w takiej szkole jest płatna? Jeśli tak to jakie sumy wchodzą w grę?
PS. Jakie są ogóle warunki rekrutacji? W moim mieście jedynym warununkiem było
posiadanie świadectwa ukończenia podstawówki lub gimnazjum. Czy tak samo jest
w Stolicy?
> też rekomenduję oraz zachęcam po tym
> "wstępie" weekendowym do kontunuacji zajęć w którejkolwiek wybranej
> przez Ciebie szkole, w Twojej miejcowości zamieszkania. Warto!
> Pozdrawiam,
> Ania
>
No właśnie, wyjątkowo się zachęciłem takim kursem. Puściłem przy okazji
mini reklamę w necie, bo istotne jest, żeby zebrać grupę, aby zajęcia się
odbyły... Może ktoś się pisze??? From: "zona alberta" <misia =CUT THIS=[]fr.pl> Subject: =?iso-8859-2?Q?Re:_No_i_si=EA_zacz=EA=B3o?= Date: Sun, 5 Sep 2004 18:28:36 +0200
Tristan Alder wrote:
>> Hmm.. a może to jednakże Twoje metody, o których piszesz?
>
> Może przybliż Waćpani, cożeś przez to powiedzieć chciała.
No przecież Waćpan sam napisał: "Rozumiem, że następujące lub inne metody
wychowawcze są winą nauczyciela".
Nie piszesz, jakie to metody, ale rozumiem, że jesteś zdania iż
postępowanie nauczyciela także ma znaczenie. Może nie masz autorytetu
u uczniów skoro Twoje zdanie ich nie obchodzi?