poprzednia
strona ------------- następna
strona From: Jacek =?iso-8859-2?Q?Skowro=F1ski?= <js[]jaskch.net> Subject: Re: Informator Maturalny od 2005 roku z =?iso-8859-2?Q?j=EAzyka?= angielskiego Date: Sun, 23 Jan 2005 20:11:55 +0100
In die 23-01-2005 dzangiel educationem intererat:
> czy ktoś może wie gdzie da się kupić we Wrocławiu
> "Informator Maturalny od 2005 roku z języka angielskiego" ?
Zapytaj na pl.regionalne.wroclaw. From: "bahwdp" <bahwdp[]interia.pl> Subject: ja Date: Mon, 27 Oct 2003 13:34:57 +0100
> Użytkownik "Magda" napisał w wiadomości:
> nie moge się zdecydowac,
>> ktory kierunek byłby lepszy: "Pedagogika specjalna -
>> oligofrenopedagogika", czy moze "Edukacja integracyjna z rewalidacją
>> indywidualną" ? Są one dośc do siebie podobne, ale po którym z nich mam
>> większe szanse na znalezienie pracy (np. w szkole podstawowej)?
> Witaj,
> jak sama napisalas - oba dosc podobne, ale IMHO wiecej mozliwosci pracy w
> szkole daje ten drugi- edukacja integracyjna. Czemu? Ano dlatego, ze
> oligofreno wyraznie precyzuje prace z dziecmi uposledzonymi umyslowo, a
> praca w klasach integracyjnych to nie zawsze praca z takimi dziecmi, a
> czesto z dziecmi z ADHD czy porazeniem niekoniecznie tozsamym z
> uposledzeniem umyslowym. Generalnie: po drugim kierunku mozesz byc chetnie
> widzianym nauczycielem wspomagajacym w klasie integracyjnej, mozesz tez
> prowadzic terapie indywidualna dzieci uposledzonych itd. - jest troche
> szerszy w sensie zakresu specjalnosci.
> według mnie drugi kierunek daje wiecej mozliwosci - nawet jesli roznica
> programow bedzie sie sprowadzala li wyłącznie do roznicy nazwy specjalnosci na
> dyplomie ;-)
> Pozdrawiam,
> Ruda
>witam
> szukam taniej podyplomówki z wos- u, najlepiej połączonej z wiedzą o
kulturze czy ewentualnie z edukacją europejską. From: "Jarek" <tjp3[]WONSPAMwp.pl> Subject: Re: Banalne ? Jak nauczyciele języków obcych powinni zapisywać temat ? Date: Fri, 28 Nov 2003 19:07:17 +0100
> Jakich idiotyzmów wszystko gra!
> Wykonano pisanie tematów, w języku arabskim.
> Z ustawą w zgodzie! ( wyłącznie nie ze zdrowym rozsądkiem).
> A, kto nie odpowie jak nie nauczyciel?
> A nie jest w Radzie Ped, która to głosowała?
A w jakiej to konkretnie szkole było? Bo cóś nie słyszałem. ;))
> Musi zawsze być przegłosowany...Wszyscy, po kolei, "bekną".
> IMO
> Oczywiscie dyro, oraz dany uczyciel personalnie/osobiście.
A skąd, przecież statut głosuje się przez podniesienie kończyny, a nie
imiennie.
Zresztą to bez znaczenia - odbije się organowi zatwierdzającemu.
> Że niby nie potrafi rozczytać, języka Starocerkiewnosłowiańskiego?
Dokładnie. A też kiswahili, sanskrytu oraz kodu flagowego. Bezwzględnie. ;)
> Bedzie przynajmniej powód żeby zabrać kasę.
Jaką kasę???!!
Jarek From: Grendel <grendel[]heaven.com> Subject: Re: Bezp3atny program (aplet) =?iso-8859-1?Q?wspomagaj=B1cy_diagnoze?= Date: Fri, 9 Jan 2004 18:25:59 +0100
Fri, 9 Jan 2004 00:05:19 +0100, na pl.soc.edukacja, The Torn napisał(a):
> Ze strony www.firma-informatyczna.com da się pobrać bezpłatny program (aplet)
>
> wspomagający diagnozę dysleksji
strona zakodowana w CP1250, adres admina czystym tekstem w indeksie....
Jakoś nie mam zaufania do autora takiej strony w wystarczającym stopniu, by
instalować jego aplety ;-)