poprzednia
strona ------------- następna
strona From: "locke" <locke[]peter.wiggin.com> Subject: Re: Jak to jest z ocenami na koniec roku ? Date: Sat, 3 Jun 2006 11:35:08 +0200
Użytkownik "Jotte" napisał w
wiadomości news:e5rjkt$q9l$1@news.dialog.net.pl...
> W wiadomości news:e5ri0o$5u4$1@news.interia.pl locke
> pisze:
>
> >>> To podaj podstawę prawną swojego twierdzenia.
> >> Szukajcie, a znajdziecie. Przez ten czas, co zajęło pisanie mi postów,
że
> >> się mylę spokojnie da się było znaleźć.
> > A może nie masz takiej podstawy, a tylko własne "widzimisię"?
> A przeprosisz mnie publicznie tu na grupie, jak już się doszukasz, że mam
> podstawę oraz posądzanie mnie o szczeniackie "widzimisię" było nieuprzejme?
Jeżeli wskażesz mi (TY - bo ja znalazłem przepisy mówiące coś przeciwnego
niż ty oraz nie mam zamiaru szukać innych) obowiązujący przepis prawa
oświatowego, który potwierdza twoje wywody, to przeproszę cię bez zwłoki. A
teraz czekam na konkretny przepis, na którym się opierasz. Jeżeli
twierdzisz, że istnieje, to chyba wiesz, co to za przepis? From: "LP" <lukasz_panasWYTNIJTO[]go2.pl> Subject: egzamin na rzeczoznawcę majątkowego Date: 4 Nov 2006 23:10:59 +0100
Chcesz sie nauczyc ponad 1500 pytan do egzaminu na:
wg najnowszych materialow - stan prawny na 2006 rok ?
Oferuje:
- rozwiazane najnowsze testy z podaniem pelnej podstawy prawnej
w wersji PDF za 49,99 PLN
- kolekcje bazy wiedzy w formacie Supermemo ulatwiajaca nauczenie sie
wszystkich testow na egzamin na posrednika, rzeczoznawce oraz zarzadce
nieruchomosci za 100 PLN
O mnie swiadcza opinie na Swistak.pl, Allegro.pl oraz ebay.pl -
ZADNEJ OCENY NEGATYWNEJ A NA ALLEGRO
PONAD 125 TRANSAKCJI !!!
CO ZAWIERA KOLEKCJA PYTAN TESTOWYCH?
====================================
Zawiera odpowiedzi na pytania zgodne z lista opublikowana przez Ministerstwo
Infrastruktury w 2006 roku ,obowiazujace na egzaminach w tym oraz przyszłym roku
Wersja w PDF zawiera pelna podstawe prawna - konkretny artykul by KAZDY mogl sie
przekonac osobiscie ze odpowiedz podana przeze mnie jest prawidlowa
Z JAKIM SUPERMEMO DZIALA KOLEKCJA ?
===================================
Baza ta dziala z wszystkimi wersjami Supermemo - 98,2000,2002,2004
Najnowsza wersja programu Supermemo 2004 jest do nabycia na stronie
www.supermemo.pl
Na oficjalnej stronie dostepna jest tez calkowicie bezplatna wersja Supermemo
98, ktora idealnie wspoldziala z oferowana przeze mnie kolekcja.
A jezeli nie widac roznicy - to po przeplacac ?:)
DLACZEGO NAUKA METODA SUPERMEMO JEST LEPSZA ?
=============================================
KUPUJESZ SPECJALNA BAZE DANYCH ULATWIAJACA NAUKE
Baza danych jest oparta na systemie Supermemo, ktory wspomaga proces
zapamietywania poprzez tworzenie algorytmu Twojego "zapominania".
Na podstawie twoich odpowiedzi na poszczegolne pytania tworzy harmonogram
przypomnien, szczegolnie czesto przypomina te pytania, z ktorymi miales
najwiecej problemow !
Nie musisz sleczec nad ksiazkami - wystarczy przez 4 tygodnie codziennie
rozwiazywac testy za pomoca Supermemo przez 1,5 godziny
a GWARANTUJE ze zdasz czesc testowa !
CHCE ZOBACZYC JAKIES TESTY
====================================
Testy jak dziala Supermemo sa tu:
http://www.chip.pl/arts/archiwum/kts/printversion/printversion_68913.html
http://www.supermemo.com/english/summary.htm
rewelacyjne wymagania sprzetowe:
Procesor Pentium do 133 MHz
8 MB RAM
Windows 95, 98,2000. Windows ME, Windows XP
Okolo 15 MB wolnego miejsca
Grafika 640 x 480, VGA
CD ROM
CHCIALBYM NAJPIERW ZOBACZYC CZY MI SIE SPODOBA
==============================================
Na maila wysylam ZA DARMO wersje demo w ktorej mozna zapoznac sie z oferowanymi
przeze mnie materialami oraz zobaczyc jak wyjątkowo sa profesjonalnie przygotowane oraz
skuteczne
Napisz:
korki_z_jezykow@yahoo.com
PRAWA AUTORSKIE:
================
Oferowana przeze mnie kolekcja baz danych jest wylacznie mojego autorstwa.
Nie oferuje programu, a kolekcje baz danych.
Znak towarowy i technologia Supermemo sa wlasnoscia firmy Supermemo World
ul.R. Maya 61
KONTAKT
=======
Moj nick na www.allegro.pl - LuckyLukeZeglarz
www.swistak.pl - LuckyLukeZeglarz
www.ebay.pl - Lucky_Luke_Sailor
Dnia Fri, 25 Jun 2004 10:08:52 +0200, Tristan Alder napisał(a):
> Tzn?
Robię podyplomówkę (a co mi tam ;)
> A czemu nie odezwałeś się później? Mieszkasz koło mnie, mamy wspólną
> fryzjerkę,
???
> jednakże jesteśmy prawie jak rodzina :) Jak jeszcze nie za późno,
> to daj znać.
Teczkę oddałem (uffff, choć kosztowało mnie to bezsenną noc) oraz już
po ptokach, ale nie ma tego złego... i tak moja teczka była tak wielka,
że mogłaby służyć za broń masowego rażenia ;)
> No brak fachowców :( Jakbyś miał coś ciekawego, to daj znać, Alrauna
> czeka :)
Ale z tego co pamiętam, to prowadziliście we wcześniejszej edycji kurs
z DNSa (kumpel był) oraz samby. Oba tematy mnie interesują jakby co ;)
Użytkownik "Ja" napisał w wiadomości
news:d71u25$e3u$1@news.telbank.pl...
> Niezupełnie. O wprowadzeniu przyrody do szkół oczywiste jest było znacznie
> wcześniej
> (popobnie jak przy oddzieleniu gimnazjów)
> Sam ten proces również trwał parę lat - jednakże czas na uzupełnienie wiedzy był
Co z tego, że "mówiło się" o wprowadzeniu przyrody, jeśli nie było
sposobności przekwalifikowania. Nawet drogą studiów podyplomowych zajęłoby to
co najmniej 4,5 roku (3 razy po półtora roku) - może nieco krócej, jeśli
jednocześnie udałoby się studiować dwa kierunki. O kosztach (kilkaset
złotych za semestr - a należy uczynić co najmniej 6) - nie wspomnę.
>
> Jeśli chcesz wiedzieć, jaką wiedzę powinni mieć uczniowie
> "na wejściu" do gimnazjum (skoro mówisz o wiedzy z przyrody)
> to ta informacja jest możliwa w podstawie programowej
> (a niekoniecznie w programie)
Wiem jaką powinni mieć - na tej podstawie ustalam własne rozkłady. Rzecz w
tym, że jej nie mają.
>
> standardowa wiedza (oczywiście jedynie jej część) jest sprawdzana
> w Sprawdzianie - a arkusze egzaminacyjne są dostępne
> - są także analizy tego sprawdziau - czyli informacja
> co uczniowie wiedzą, a co powinni wiedzieć.
Co wiedzą widzę sam. Co powinni wiedzieć - również wiem. niestety - ogromna jest
przepaść między jednym oraz drugim.
>
> > Powtarzam: koncept z przyrodą był wyjątkowo dobry,
> > wyłącznie wprowadzono ją zbyt szybko, zanim wykształcono właściwych
> > nauczycieli oraz przygotowano dla nich warsztat. A skutki tego pośpiechu
> > odbijają się czkawkądo dziś - co widać po poziomie wiedzy uczniów
> > przychodzących do gimnazjum.
>
> Gdybyś chciał mieć pewność, że są przygotowane warunki oraz nauczyciele,
> to pewnie nie doczekałbyś sie przed emeryturą
Nie należy by czekać aż tak długo. Wystarczyło NAJPIERW zwrócić się do szkół
wyższych, aby utworzyły odpowiednie kierunki - po trzech latach pojawiliby
się pierwsi nauczyciele (choćby wyłącznie z licencjatem), mogący uczyć przyrody.
>
> (a oraz tak przygotowanie merytoryczne nauczycieli nie ma aż tak wieliego
> wpływu
> na poziom konkretnego ucznia...)
>
>
Konkretnego "Jasia" - może oraz nie, bo to zależy od samego "Jasia". Ale na
statystyczne wyniki - ma. inne