Użytkownik "Sławomir Żaboklicki" napisał w
wiadomości news:e9vg7a$o08$1@atlantis.news.tpi.pl...
> Zanim zaczniesz wywoływać niezdrowe emocje w komisji, spróbuj
> wymyśleć lepszą metodę oddzielania ziarna nauczycielskiego od
> plew nauczycielskich. Niech będzie w miarę obiektywna oraz nie opiera się
> na osądzie jednej osoby (w miarę odporna na układy).
> Pozdrawiam
> SZ
nieraz te "plewy nauczycielskie", mają ogromną zdolność do samouwielbienia oraz
samopochwały. Ja tego daru nie mam, oraz problematycznie będzie mi przechwalać się
rzeczami oczywistymi, oraz wg mnie to wszystko jest psu na budę. A
największym kretynizmem są kryteria, które mam niby spełniać.
"umiejętność uwzględniania w pracy potrzeb rozwojowych uczniów, problematyki
środowiska lokalnego i współczesnych problemów społecznych oraz
cywilizacyjnych;"
To co ja mam im powiedzieć, że młodzież chla oraz ćpa, a rodziców to gówno
obchodzi, a ja biegam oraz ich proszę żeby coś z tym zrobili, że to be??
Ale wypada ładnie, że współpracuję z pedagogiem, psychologiem, policjantem oraz
prałatem; wyciągam wnioski oraz zabiegam ... . do poprawy, a na końcu dokonuje
ewaluacji !!!Szkoda słów.
ad From: ISRAEL FAGBEMI<invest[]vosar.net> Subject: $30,000 INCOME EVERY DAY GUARANTEED FOR ONE YEAR Date: Thu, 30 Mar 2006 00:00:10 -0500
$30,000 INCOME EVERY DAY GUARANTEED FOR ONE
YEARStart your own online businessGet pay up to $30,000 a day
guaranteedWWW.VOSAR.NETTEL
416-903-5685TEL 775-333-1125
> Co to znaczy:
> "szkoły niepubliczne z uprawnieniami szkół publicznych"?
> mo
Tzn. np. każda prywatna podstawówka, gimnazjum oraz liceum. From: "Yorick" <yorick[]pf.pl.dodatek.antyspamowy> Subject: Re: Banalne ? Jak nauczyciele języków obcych powinni zapisywać temat ? Date: Sun, 30 Nov 2003 21:21:42 +0100
Użytkownik "Roman Stachowiak" napisał w
wiadomości news:bqa01e$qeh$1@atlantis.news.tpi.pl...
> Zaraz, zaraz - sam pisałeś, że cele to w konspekcie, a nie w temacie
> lekcji!!!
Zgadza się. I nadal podtrzymuję to co napisałem. Zwróć tylko uwagę, że
kontekst obu postów był zupełnie różny: w pierwszym chodziło o 'cele' (w
domyśle - dydaktyczny, wychowawczy, etc... - i te powinny być w konspekcie),
w drugim poście chodziło mi o 'cel pracy' (czyli 'temat lekcji' - a ten
powinien być w dzienniku).
Wydawało mi się, że kontekst obu wypowiedzi był dość jednoznaczny, ale
jeżeli użyłem zbyt dużego skrótu myślowego, to przepraszam :-)
> Na zajęciach z języków bywa, że uczeń wcale nie otwiera zeszytu i tematu
> nie zapisuje - co najwyżej go usłyszy.
Powiem więcej - na takim np. WF-ie uczniowie często w ogóle nie mają
zeszytów... ;-) ale czy to coś zmienia?
> Wtedy może się okazać, że w różnych klasach brzmienie tego uczniowskiego
> tematu będzie inne. I wtedy też w różnych dziennikach będziesz wpisywał
> różne tematy?
Ależ oczywiście. Cały czas tak robię. Dlaczego miałbym w dokumencie
urzędowym, jakim jest dziennik lekcyjny, pisać nieprawdę? Co zrobiłem na
lekcji, to wpisuję do dziennika...
> A może wpisać "Nauka formułowania tematów lekcyjnych"?
Tego akurat zagadnienia chyba nie ma w żadnym ze znanych mi programów
nauczania ;-)
Ale obiecuję rzecz przemyśleć przy układaniu programu autorskiego ;-)
W wiadomości news:pan.2005.09.25.19.56.59.647406@jakis.adres.pl darek
pisze:
>> albowiem mimo Twoich planów może ma szansę się uchować. ;)
> Ja bym przemyślał proposala- może nie byłoby mu tak źle u urszulanek;)
Szansa jest. Z moich młodych lat kontakty z dziewczynami od urszulanek,
które przychodziły do nas na dyskoteki wspominam wyjątkowo dobrze. Były jak
spuszczone ze smyczy.