Fri, 16 Jul 2004 04:10:03 +0200, na pl.soc.edukacja, Małgosia napisał(a):
> jakie kwalifikacje powinna mieć osoba zatrudniana
> na w/w stanowisko
W "zaprzyjaźnionym" przedszkolu pomocą jest pani z wykształceniem średnim,
bez przygotowania pedagogicznego.
> oraz na czym polega mniej wiecej zakres jej obowiązków?
Ubiera, rozbiera dzieci, pomaga im w toalecie, jedzeniu, wyciera nosy ;)
Pomaga nauczycielce ujarzmić ten żywioł, gdy nadchodzi czas zajęć. ITP.
Pomaga nauczycielce w przygotowaniu pomocy do zajęć, np. wycina, przykleja
itd, jeśli dzieje się to podczas godzin pracy, w "wolnej" chwili, np. kiedy
dzieciaki śpią.
według
> jakich stawek jest wynagradzana?
Nie wiem dokładnie, ale nie według stawek nauczycielskich. Raczej według stawek dla
personelu obsługi (pracownicy fizyczni).
From: "locke" <locke[]autograf.pl> Subject: Re: Żenada w polskiej szkole Date: Thu, 19 May 2005 23:11:57 +0200
Użytkownik "Tristan Alder" napisał w wiadomości
news:d6issh$bqg$2@serwus.bnet.pl...
> Program polskiej szkoły jest przeładowany śmieciami. Nie uczy się niczego
> użytkowego. Na historii w większości bezużyteczne śmieci. Na biologii
> koszmar teorii. Na matematyce akademickie rozważania itd.
Z dużą ostrożnością podchodziłbym do utylitaryzacji programów nauczania.
Moim zdaniem, to marnowany jest czas w klasach IV-VI. To, czego uczy się na
przyrodzie czy tzw. historii to są śmieci. Dzieci uczą się bajek - do tego
nierzadko błędnych. potem przynajmniej rok czasu w gimnazjum trwa odkłamywanie
ich wiedzy. A oraz tak co rusz wychodzą mity. W ten sposób w gimnazjum
niezbędne jest powtórzenie tego samego, co powinno być w podstawówce, ale
tym razem poprawnie. Łącznie traci się 6 lat, a tego w liceum odrobić się
nie da. Wydaje mi się, że poważnym błędem było wprowadzenie w klasach IV-VI
nauczania blokowego: gdyby pozostał podział na przedmioty, których uczyliby
odpowiednio przygotowani nauczyciele, poziom byłby znacznie wyższy. From: Tristan Alder <smiejek[]poczta.onet.pl> Subject: Re: Tak =?ISO-8859-2?Q?narodzi=B3_si=EA_plan?= Date: Sun, 28 Sep 2003 23:48:22 +0200
Kłaniam się, dnia nie 28. września 2003 22:18 ktoś podpisujący się jako
Grendel napisał(a):
> acha... i wywal sobie te 'zajęcia pozalekcyjne' - ja zrobiłem podobny błąd
> ;-) Po co deklarować się z czymś, co tylko będzie niepotrzebnym
> obciążeniem?
Niepotrzebnym jak niepotrzebnym. Właśnie mam takie prowadzić. EDCL oraz
Linux. Dlatego właśnie je tam wpisałem.
> Jeśli będziesz miał możliwość i czas - to zrobisz i umieścisz
> w raporcie. Ja przemyślałem różne rzeczy przez ostatni tydzień i przy
> każdym podejściu do planu powtarzałem sobie 'nadgorliwość gorsza od
> faszyzmu... nadgorliwość..."
Hm...
From: "Ja" <ja[]news.tpi.pl> Subject: Re: Umowa na czs nieokreślony Date: Mon, 23 May 2005 14:34:49 +0200
Użytkownik "Roman G." napisał w wiadomości
news:n6tx2awxyla5$.6t9kewwkjlhe$.dlg@40tude.net...
> Dnia Mon, 23 May 2005 14:04:30 +0200, Ja napisał(a):
>
> > Ano to, że nie ma sposobności zatrudnienia na cały etat
> > na czas nieokreślony
>
> Ale jest sposobność zatrudnienia na część etatu na czas nieokreślony.
No oraz co z tego? Chcesz mieć umowę na 4/18? (tylko!!)
> >>> (czyli zostaniesz zatrudniona na czas określony na własną prośbę).
> >> Art. 10 KN nic o takiej sposobności nie wspomina.
> > albowiem oraz nie zabrania...
>
> Nie zabrania także zatrudnienia nauczyciela na jego prośbę jedynie na dwa
> miesiące. można tak?
Można.
Np od 1 maja do 30 czerwca
Albo - od 1 września do 28 lutego (na pierwsze półrocze)
> Pomijam już moralną ocenę działań w celu obejścia ustawy (wymuszona
> "prośba" pracownika), co zdajesz się tu promować.
- ja nie promuję. Ja taką umowę podpisałem... inne