Użytkownik "zairazki" napisał w wiadomości
news:d4j811$fl9$1@nemesis.news.tpi.pl...
> Użytkownik Ja napisał:
> ...
>> Nauka w ogóle jest niepotrzebna
>> Łopatą da się machać oraz bez tego
>
> Polemizowałbym w części przypadków ;)))
Na myśli miałem tę resztę przypadków :)
> Tak jednakże proszę o szacunek dla operatora ręcznego niwelatora powierzchni
> gruntowych.
Jeśli ten operator wie, co robi - to następujący szacunek żywię.
Wychowany w mieście - stanąłem także za pługiem,
a oraz machałem widłami
Zapytany dlaczego - odparłem - "bo lubię" (co było oraz jest prawdą)
w każdym razie co do samego początku wątku
Matura ustna - jak każdy inny egzamin - jest połączony ze stresem
Ale - jak oraz w każdym innym egzaminie - to jest przezentacja SIEBIE
(sama w sobie tematyka prezentacji nie ma takiego znaczenia)
i następujące egzaminy - o dużo ważniejsze niż akurat matura - zdajemy
praktycznie codziennie - po prostu jako egzaminy z życia
Do takich egzaminów ma przygotować - między innymi ustna matura
(jak także wszysztkioe poprzednie (wy)(od)powiedzi ustne) From: "Grzegorz Si." <grzegorz_wytnij_[]zsp2.edu.pl> Subject: Re: Licencje edukacyjne SBS2003 od 1 lipca 2006 :) Date: Wed, 02 Aug 2006 16:46:58 +0200
To jeszcze dwie sprawy ;)
> A co powiesz na małe firmy -sklepy? (serwer oraz dwie stacje), obsługujące
> spzredaż?
> To nie jest "marnowanie zasobów"?
Czy w takich firmach jest 20 komputerów oraz 10 serwerów?
> Co powiesz na kursy oraz firmy szkoleniowe?
Kursy to poroniony koncept ministerstwa dlaczego?
Obowiązkiem nauczyciela NIE jest opieka nad sprzętem komputerowym. Szkoły,
urzędnicy, dyrektorzy, minister NIE mają prawa nas do tego zmusić bo nie ma
ku temu żadnych podstaw prawnych.
Z uwagi na powyższe nie rozumiem skąd koncept obowiązkowych szkoleń
nauczycieli celem administracji tymi sieciami.
Coś tu jest NIE TAK...
> Użytkownik "Moni" napisał w wiadomości
> news:bv8hsp$8jv$1@nemesis.news.tpi.pl...
> > Witam Grupowiczów !
> >
> > ponieważ zbliża się czas pisania arkuszy organizacyjnych, a mam dosyć
> > robienia tego " na piechotę", zwracam się z prośbą o udostępnienie mi,
> jeśli
> > ktoś takowy posiada komputerowego arkusza organizacyjnego.
> >
> > Moni
Użytkownik "Profil1" napisał w wiadomości
news:c1b4gs$15f$1@nemesis.news.tpi.pl...
> Najpierw upewnij się czy "szanowne władze" będą respektować wydruk
> komputerowy arkusza organizacyjnego. Ja mam progarm "vulcana", jest wyjątkowo
> dobry, ale oraz tak go muszę przepisywać ręcznie, gdyż dla władz
> zatwierdzających jest nieczytelny. To naturalnie wielka bzdura.
Tak, rzeczywiście Arkusz Organizacyjny Vulcana (w szczególności jego
nowsze odmiany pod Win) jest doskonały oraz spełnia swą funkcję, niestety, ja również
mam tego samego typie problem, żu UM Krakowa, ma własny formularz wykonany w
Excelu (tu wypada nadmienić, że niedopracowany, np brak potrzebnych
autoformuł). Obowiązuje dostarczenie takowego zarówno w formie
elektronicznej oraz wydruku.
Uważam, że jeżeli UMK zdecydowałoby się na wprowadzenie w Krakowie
jednej zestandaryzowanej formy (dobrze opracowany arkusz w Excelu lub
jednego producenta, np. Vulcana, Progmana) Arkusza to byłoby to rozsądnym
rozwiązaniem. From: "Roman Stachowiak" <romansta_nospam[]wp.pl> Subject: Re: Nowa podstawa programowa Date: Fri, 25 Mar 2005 20:54:27 +0100
Użytkownik "Tristan Alder" napisał w wiadomości
news:d21p6i$ovu$1@serwus.bnet.pl...
>A był to piątek, 25 marca 2005 20:28, gdy Roman Stachowiak napisał(a) coś
>na
> pl.soc.edukacja. No oraz teraz należy odpowiedzieć.
>
>>> Dlaczego? To właśnie zanikające umiejetności!
>>
>>
>> W ten sposób wykształcimy osób do prac domowych we Włoszech lub w
>> Niemczech. Po co nasi uczniowie mają się uczyć, jak zbudowany jest cały
>> ten świat - nasza cywilizacja. Mają umieć nakryć do stołu oraz przyszyć
>> guzik. To wystarczy, by służyć Niemcowi, czy innemu Europejczykowi. Od
>> techniki bedą własnie oni - Europejczycy.
>
> E, nie przesadzaj...
>
> Mnie bardziej martwi tak szczegółowe rozpisanie treści w ramach TI. Będzie
> wypada klepać te szablonowe duperele, a da się zapomnieć o czymś ciekawym
> :(
E, nie przesadzaj...
Uczniowi muszą wystarczyć szablonowe duperele. Po co mu jakieś ciekawe,
twórcze zajęcia?
From: "Roman G." <roman.gawron[]gazeta.SKASUJ-TO.pl> Subject: Re: Moda na wstawanie Date: Tue, 22 Jun 2004 19:20:25 +0000 (UTC)
[edymon] napisał(a):
> Sytuacja w klasie szostej: balagan oraz brud w klasie.
> Ja: Dyzurni prosze na przerwie zamiesc podloge oraz posprzatac klase.
> Uczen: Dlaczego mamy to sprzatac, przeciez po lekcjach sprzata sprzataczka.
> Ja: Bo nabrudziliscie. W domu tez tak smiecicie brudnymi buciorami?
> Uczen: W domu to ja mam sprzataczke.
"Szkoła jest taka jak społeczeństwo" - debata w redakcji Nowej Trybuny
Opolskiej po przeciekach maturalnych:
Maria Bitka (wicedyrektor niepublicznej szkoły, placówki z udokumentowanymi
sukcesami oraz ustaloną dobrą renomą): - Wrócę na moment do szkolnego zwyczaju
wstawania w klasie na powitanie. Myśmy w naszej szkole na fali nowoczesności
nie kazali wstawać uczniom na powitanie nauczyciela. Zdawało się nam, że
wystarczy, gdy uczniowie będą nas wewnętrznie szanować, bez tych
zewnętrznych gestów. Od dwóch lat wróciliśmy do wymagania zewnętrznych form
grzeczności. Bo doszło do tego, że uczeń na polecenie nauczyciela, by
podniósł papierek, mówił: „Ja go nie rzuciłem” albo: „U mnie w domu sprząta
pani Kasia”. Zaczęliśmy się domagać okazywania szacunku - na przykład wymuszonego -
oraz opowieści o pani Kasi się skończyły. Okazało się, że te pozornie puste
formy mają znaczenie.