Użytkownik "Jonasz" napisał w wiadomości
news:d979kc$d0l$1@nemesis.news.tpi.pl...
> Użytkownik Wojciech Kulesza napisał:
>
>> A nie zwróciliście uwagi,że ten post, to standardowy spam.
> Ja bym tego tak nie traktował. Rzeczywiście, wygląda na
> to, że chcieli zaistnieć z tym swoim gabinetem, który
> nie ma nawet adresu (? :-), no ale to trudno, w końcu
> coś wspólnego z młodzieżą mają...
>
No właśnie. Czy oni mają uprawnienia do pracy z młodzieżą?
Czy jest tu ktoś z Warszawy, co mógłby to sprawdzić?
Jak sobie pomyślę, że jakieś dzieci mogłyby wpaść w ich ręce,
to się nóż otwiera.
SZ From: "MFD" <mfd.SKASUJ[]gazeta.pl> Subject: =?ISO-8859-2?Q?Angielskie_stopnie_naukowe_-_jak_to_ugry=BC=E6=3F?= Date: Fri, 17 Sep 2004 08:54:59 +0000 (UTC)
Witam.
Czy ktoś z was orientuje się może jak się rozeznawać w brytyjskim systemie
stopni szkolnych/naukowych? Np. co to są studia undergraduate, a co
postgraduate? Czy to jest jak u nas szkoła średnia oraz studia wyższe? Np. mam
skończona Politechnikę (w Polsce) ze stopniem mgr inż., czyli ichni MSc
(Master Of Science). Czy - w celu dalszej edukacji, w trochę innym kierunku
niż jestem wykształcony w PL - powinienem grzebać w tamtejszych "ofertach"
postgraduate, czy jakiś innych? Sprawa jest prosta: chciałbym na tamtejszym
Uniwersytecie uczynić coś na kształt naszych studiów podyplomowych.
Jeśli ktoś wie jak to wszystko objąć umysłem, wyjątkowo bym prosił o pomoc.
Pozdrawiam,
MFD
From: "RomanO" <romik197minusjeden[]klub.chip.pl> Subject: Re: Jakość nagłośnienia na maturze - jest to gdzieś określone? Date: Sat, 11 Dec 2004 22:29:51 +0100
Użytkownik "Yorick" napisał w wiadomości
news:z1vkwt4558sa.pmauhi21lshv.dlg@40tude.net...
> Uwierz, że nikt nie udziwnia. Naprawdę czymś innym jest nagłośnić
> muzykę na dyskotece a pustą salę egzaminacyjną
Mi nie musisz tłumaczyć, coś akurat wiem na ten temat:
Własnie, że udziwnia; Własnej d.... nie przeskoczysz!
cyt:
"czymś innym jest nagłośnić muzykę na dyskotece a pustą salę egzaminacyjną
"
k. cyt
Kurcze, jaka pustą salę? A zdających, tam nie będzie?
Wiadomo, jak zrobicie próby na pusto, a później ludzie będą na egzaminie.
Inaczej "słychać" będzie. Posadźcie jakąś klasę oraz "dajcie czadu"!
"Zapodajcie jakieś nagranie, niech towarzystwo napisze, co usłyszało.
Przecież ciało (w ubraniu też....) tłumi dźwięk, każdy wie!
Co do muzyki oraz "mowy";
Chodzi, dobranie określonej mocy akustycznych dla pasma częstotliwoścci
niosących
informację, ew. opóźnienia dźwięku na dużej sali!
Tego nie zrobicie na "Jamniku" made in China!
> > oczywiście najlepiej byłoby to uczynić tak, jak sugeruje monia - czyli
> pisać w gabinetach w grupach po kilkanaście osób, ale wówczas
> rzeczywiście wypada by powołać sporo większą liczbę komisji - a
Moim zdaniem akurat nie;
Jedna sala oraz porządne nagłośnienie!
i do razu, wynająć jakaś firmę od tego?
No oraz koniecznie, zasilanie awaryjne!
Dyrekcjom oraz innym zawiadowcom wydaję się, że wszystkie rozumy zjedli!
Zauważyłem to, (przykro powiedzieć) wśród decydentów szkolnych szczególnie.
Z góry na dół... -jaka choroba, czy co?
RomanO From: "Zader" <zader[]poczta.onet.pl> Subject: Re: Orzeszkowa Melancholicy Date: Fri, 13 May 2005 11:37:05 +0200
Hej Dziekuje za Informacje,
kurcze 500 stron z monitora, nie wiem czy dam rade...
Pozdrawiam
Zader
Użytkownik "Ja" napisał w wiadomości
news:d61ek6$dol$1@news.telbank.pl...
>
> Użytkownik "Zader" napisał w wiadomości
> news:d60p8h$c91$1@nemesis.news.tpi.pl...
>> Jak ju sie dowiedzielm to ta nowela ma ponad 500 stron...
>> niechudy tomik musiałby być ;)
>>
>> Pozdrawiam
>> Zader
>
> Tom i
> http://www.pbi.edu.pl/book_reader.php?p=2125
> Tom II
> http://www.pbi.edu.pl/book_reader.php?p=2247
> From: Jacek <kamor7[]wp.pl> Subject: Re: =?iso-8859-2?B?c3prb7Nh?= Date: Mon, 17 Oct 2005 19:30:45 +0200
Proponuje "gryść kamienie" pod wiatr, oraz nie szukać pomocy u bezrobotnych